本文为大家整理了2020年福州中考作文题目及相关点评。以下是具体内容，仅供参考。

福州中考作文题目阅读学习，塑造我们的性格。哲学家培根说过，“读历史使人明智，读诗歌使人机智，数学使人周密，科学使人深刻……”你所学的一切都成为品格。

人生充满了酸甜苦辣，蕴含着知识和智慧，是一部无字天书。我们在生活中所学到的东西也会影响和改变我们的性格。

你对此有什么体会、理解和想法？请以“知识与品格”为题写一篇文章，在主题班会上与同学们分享。

福州今年中考的写作延续了福建中考前三年“材料+命题”的形式，体现了中考命题的连续性特点。但在写作形式上有了变化:在材料末尾增加了“主题班会上与同学交流分享”，与今年高考的作文形式相似，也突出了高考的整合性特点。让写作与学生生活(班级集体活动)紧密相连，从生活中学习写作，在实践中提高生活情趣。

这个命题分为两部分:题目是阅读题意的核心，导语材料为阅读题意提供了具体的写作范围和方向。阅读时只有把这两部分结合起来，才能准确地明确选材和写作的方向和方法。

含义:“知识与人格”是一个并列结构的词组，核心部分是“知识”和“人格”。因此，需要明确人的学习、自我塑造和人格培养之间的互补关系。

解决方法:关键词阅读和学习(包括你在生活中学到的东西)影响、改变和塑造你的性格。考生抓住以上关键词，就不难得出这篇文章的主题了。通过阅读和学习，一个人可以不断成长，从而塑造甚至改变一个人的性格。

综上所述，通过对意思和材料的分析和考虑，考生在写作时至少要做到以下几点:在记叙文中，重点描述为什么读书学习能够影响和改变自己的人格，通过具体事例展示人格塑造和改变的过程，有效反映读书学习对人格形成的深刻影响。在议论文写作中，要明确学习与人格的互补关系，通过摆事实、讲道理，阐述读书学习对人格塑造的重要作用。