学校位于福州市郊区，基础薄弱，办学条件差，师生整体素质低，建设发展任务重。近年来，学校抓住重大机遇，发展迅速。面对新的社会形势要求，学校明确了办学指导思想，以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以服务为导向，以就业为导向”的方针，积极主动地为经济结构调整和技术进步服务，促进就业和再就业，为“三农”服务，促进西部大开发；理清办学思路，就是要转变办学理念、办学模式和办学机制，实施实训基地建设和师资队伍建设两大工程。

学校发展意识强，始终把发展作为学校的第一要务，积极探索新形势下加快发展的思路和举措，实现了“放眼环保职院之外，放眼全省乃至全国”的超常规跨越式发展；树立以学生为本的理念，注重人才培养质量，加强职业道德教育，强化职业技能教育，促进学生德智体美全面发展；着力加强师资队伍建设，积极实施稳才引智工程，改善师资队伍结构；牢固树立以教学为中心的思想，加强管理，推进改革，全面提高教学质量；以专业建设为龙头，面向社会和市场，以就业需求为导向设置和调整专业，形成特色专业和示范性专业；以改善办学条件为突破口，多方筹措资金，加快实训基地建设，更新和改善教学设备；在办学机制上，坚持机制创新，形成多元化办学格局，着力发挥福州环保职教集团优势，发挥环保职业技术教育示范作用，积极探索与各级各类学校联合办学，坚持实事求是、因地制宜，探索灵活多样、开放的办学模式，拓宽办学功能， 利用现有条件，根据社会需求大力开展职业培训，加强与企业和单位的合作，提高学校服务地方经济社会发展的能力。

学校的总体培养目标是培养生产、服务、技术、管理一线工作的技能型人才和高素质劳动者。近年来，我校加快人才培养结构调整，紧紧围绕总体培养目标，确定各专业岗位群，修订各专业教学计划，制定适合各专业的培养方案，加强各专业实际操作技能训练，强调技能教育和实验、实践、动手操作能力的培养，努力做到不仅“对口"；更“对接”，实现学历与岗位“零距离& quot。

学校本着“坚定、求实、勤奋、创新”的校训，办学特色鲜明，是省级重点专业——环境保护与监测专业，具有重要的示范作用。学校与福建省环保局、福州市环保局合作办学，与福建交通职业技术学院联合办学五年制环保高职专业。拥有福建省和福州市环境研究所、福建省和福州市环境监测中心站等国家重点实验室近30个实习基地，充分发挥了环保职业技术教育的示范作用。它是福州市环保职业教育集团的核心，建立了与行业、企业紧密联系的办学机制，实行产教结合，已初步形成环保专业集群优势。是福建省唯一一所环保专业齐全的公办学校，全球排名156位。全球& quot（大地）学校之一，也是福建省唯一的环保职业资格和技能鉴定站。

学校是福建省环保产业协会理事单位、福州市环保产业协会首届理事单位、福建省化学与环境保护专业教学委员会理事单位、福州市职业综合学科中心教研组组长、“环球& quot学校（地球）。近年来，一大批省市级骨干教师涌现出来，在省市级专业教学委员会中发挥了关键作用。近三年在各级各类期刊发表论文56篇（含优秀论文），获奖16篇，国家级6篇，省级21篇，市级29篇，学校荣获“福州市文明学校”、《；福建省文明学校“、& quot福州绿色学校“、& quot福建绿色学校“、& quot福建省环境教育先进单位”，& quot培育园艺人才星级单位”等近100项市级以上荣誉。，在全市中等职业学校乃至全省环保、园艺专业中起到了良好的示范作用，在全省职业教育界影响较大，学校社会声誉不断提升。