制定计划就是所谓的无准备之战。在制定计划之前，学生要制定一个详细的计划，明确自己的目标，比如高考考多少分，各科要达到多少分。根据这个目标，我们来看看需要在现有考试成绩的基础上加多少分才能达到目标，哪些题可以提高空。

如何提高学生的成绩？制定计划就是所谓的无准备之战。在制定计划之前，学生要制定一个详细的计划，明确自己的目标，比如高考考多少分，各科要达到多少分。

根据这个目标，我们来看看学生需要在现有考试成绩的基础上加多少分才能达到目标，有哪些类型的题可以提高空。分析完这些，你就会非常清楚下次复习需要改进的地方。

比如英语阅读中长难句看不懂，所以不会做题，就需要先熟悉半个月的语法知识点，然后再练习半个月的语法题。做这个目标分解，得到每天要做什么，用表格记录每天的完成情况，这样你就可以清楚的看到目标完成的进度。

第二，学生高效执行计划，你也要高效执行。高三学生的学习时间很紧张，很多同学想一分钟花两分钟。效率的前提是保持专注。这一年，放下一切爱好，一切情绪，一切交际圈子，专注学习。

有哪些提高学生成绩的方法？学生应该钻研课本。要打好数学复习基础，首先要对教材中的基本概念、定律、公式、性质、公理、定理以及解题中常用的一些基本数学思维方法进行梳理，注意挖掘和发挥教材中例题、习题的潜在作用，总结基础知识和技能。

2.练效率，不要目标太高。做题时不注意消化吸收，只会贪多，先易后难，徒劳无功。复习时，一是落实课本中的习题、习题、阅读、思考、做等探究内容，二是从近几年的中考试题中选取优秀题型进行强化训练。不要贪心，要注意练习的效率。

3.注重解决问题的思维过程，提高思维能力。平时做题的时候，学生注重的是思考的过程，探索的过程，错误的原因，思维的断层。

学生在解题时，要注意观察已知条件和待解问题的特点，挖掘其背后隐藏的信息，联想相关知识，寻求突破性的复习方法解题；解决问题后，你要反思自己是怎么想出这个问题的解决方法的。

学生有解决问题的动力，尤其是那些他们曾经发现很难解决的问题。他们还应该思考他们在哪里遇到了困难，是什么原因造成的，他们可以从中吸取什么经验和教训。